【140/1000】《簡報Show and Tell》
簡報，你能做到簡單報嗎？
簡報，到底什麼是好簡報？
作者運用大量的「圖像」與「故事」，
「以身作則」地告訴我們什麼樣是個好簡報！
在閱讀過程中，雖僅僅只是略讀，
但卻讓我知道未來該如何去調整簡報，
這實在是本值得大推的作品啊！
以下就廢話不多說，
趕緊和大家分享這本書的精華：「簡報三原則」
1、說真話
2、講故事
3、抓眼球
一、說真話
「是什麼使人們改變？」
「真話。」
說真話，使人感動。
至於要說什麼樣的真話呢？
作者指出了簡報三元素：
1、構想：我想說什麼？
2、講者：我希望觀眾記得我什麼？
3、聽眾：如果我可以改變他們，那會是什麼？
我們運用真話來整合構想、認識自己、了解聽眾。
二、講故事
「講故事，聽眾就會理解。」
說故事，說什麼樣的故事呢？
這裡有故事的四種架構：
1、報告：傳達「事實」
2、解說：傳授「知識」
3、推銷：建議「行動」
4、戲劇：改變「信念」
至於要選什麼故事，
你得自問：「你希望觀眾們聽完後，有什麼『不同』。」
即使故事架構不同，
但好簡報有兩點核心元素必須相同：
1、向前推進，你不會停在原點
2、向上提升，你不會沒有改變
以終為始，
你希望觀眾們在結束可以有什麼樣的改變？
畫出那幅願景，然後帶他們一同前行。
三、抓眼球
圖像化很重要，因為我們整個腦部活動，
有一半以上都在進行視覺的處理。
以下這個研究結果相當值得參考：
「視覺和視覺處理佔大腦的工作量，超越其他已知的功能，包括語言。人類腦部涉及視覺的神經元數目，超過其他感官模式的總和。」—藥理學暨生理學教授 李奧．察路波博士（Dr. Leo Chalupa）
在閱讀這本書的過程中，
我也體會到視覺化的魅力。
因為這本書雖然有260頁，
但我僅僅是略讀就覺得獲益良多，
關鍵在於其圖像化的呈現啊！
看到這我突然恍然大悟，
原來「視覺引導記錄師」會如此強大，
是因為腦部的運作機轉啊！
邱奕霖是一位視覺紀錄引導師，
每次看到他的視覺紀錄時，
都可以當場「秒懂」，
覺得實在太威拉！
而他最近也即將在Yotta推出課程，
現在正在作課前問卷，
歡迎有興趣的朋友來填寫一下啊！
（填問卷能拿優惠卷，還可抽課程哦XDD）
知道大腦運作機轉後，
我們就會開始好奇，
究竟要如何去用圖像呢？
作者將說故事時，可以運用六種圖像表列如下：
1、人物圖（何人／何事）
2、圖表（多少）
3、區塊圖（何處）
4、時程圖（何時）
5、流程圖（如何）
6、等式（為何）
作者透過這六種概念，
有效地運用圖像來解釋各種事物，
看到的當下覺得超驚人！
—
閱讀完這本書，
真覺得簡報被解構地相當清晰，
也給了我另一個角度去看我之後的呈現是否合宜。
好的簡報，
是用圖像與故事的方式去呈現想法給我們的聽眾。
若你想要做好簡報，你得掌握三原則：
1、說真話，掌握構想、講者與聽眾，來使人感動
2、講故事，運用四大故事結構，來使人理解
3、抓眼球，活用圖像呈現，來使人秒懂
帶著終局思維出發，
於簡報前思考：「你究竟想帶給聽眾什麼改變。」
那個改變，
就是你為他們準備的禮物。
準備好了嗎？
該是時候上台拉！
＃筆記30分鐘 ＃書摘34分鐘
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