在閱讀裡,我們都能夠成為更好的自己。
「我們的重複行為造就了我們,所以卓越不是一種行為,而是一種習慣。」—亞里斯多德(Aristotle)
6.22|76/100《一讀一行》 |筆記44分鐘/心得22分鐘
要怎麼樣可以改變人生呢?

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6.21|75/100《上台的技術》 |筆記48分鐘/心得21分鐘
 
上台的目的是什麼呢?是分享時光,抑或是傳遞資訊?
作者福哥的答案是:「說服」。簡單來說就是去影響人們的想法、態度、動機或信念,讓他們往特定的方向採取行動。當我們知道終點,過程就會更有方向了。

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6.20|74/100《TED Talk 十八分鐘的秘密》|筆記41分鐘/心得17分鐘
 
 
 

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6.19|73/100《千萬講師的50堂說話課》|筆記46分鐘/心得10分鐘
 

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6.18|72/100《恆毅力》|筆記1小時/心得46分鐘
 
人生成功的究極能力,到底是什麼呢?
是【恆毅力】。也許這個答案每個人都有不同答案,但我喜歡作者Angela的回答。

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6.17|71/100《孤獨的冷漠》|筆記48分鐘/心得32分鐘
 
在先前《依戀障礙》一書中,我們學習到「穩定的依戀」和幸福的人生相關。依戀,指的是「人與人締結關係的能力」,若我們可以明白自己與伴侶的依戀狀態,則可以更知道該如何去與對方互動,進而成就一段更順利的親密關係。

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6.17|70/100《做自己的勇氣》|筆記35分鐘/心得15分鐘

 

讀書的目的有二,一是強化已知,一是學習未知。對我來說,這本書給我的幫助,是去提醒我在「做自己」的路上,有何挑戰?學習去跨越這些困難,最終成就自己渴望的人生。

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6.14|69/100《一流的人讀書,都在哪裡畫線?》|筆記42分鐘/心得15分鐘
相信你也曾在閱讀時畫過線,但你有思考過,你為何而畫嗎?我想,這個問題的答案會和你「為何而讀」有關。

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