你是如何學習的呢？
你有找到自己的最喜歡的學習姿態嗎？
我覺得這本書有趣的地方在於，作者齋藤孝列舉出世上著名的名人們，分享他們的學習方法，給予我們作為指引。
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閱讀完這本書後，我對於幾個名人的學習方法特別深刻，分別是村上春樹、彼得杜拉克，與做完學習指引圖後得到的學習指引：夏目漱石。
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「如果希望長久地以寫小說為業，就必須建立自己的免疫系統，足以對抗這種體內的毒素。」村上春樹認為，為了寫小說這樣不健康的東西，我們必須要透過運動，來保持身體健康。
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村上認為寫小說是在面對「人本質之中的毒素」，我對於這樣的觀點感到很新奇，第一次聽到有人以這樣的原因，來運動練身體啊！更令我驚豔的是，作者提到村上基於這樣的信念，一天跑十公里，也挑戰鐵人三項，跑馬拉松，實在是令我太佩服了！
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在讀到這裡時，我也反省了自己，若是我也這樣每天書寫，是否有足夠的鍛鍊自己體力，來排除身體的毒素呢？我也該來排定運動計畫，向村上春樹看齊啊！
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另外一位，是彼得杜拉克。他擅長的方式，是「訂立目標」，與「概念化事物」。
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當他身為企管顧問時，給予企業家的建議是：
1、不要關注做不到的事，而是要關注到做得到的事
2、實踐目標管理
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關於目標管理，就是：
1、訂立目標
2、設定期限
3、隨時調整
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我對於這樣的學習方式認同，也期許自己能夠貫徹到我自身的每個學習。
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另外，彼得杜拉克令人讚嘆的是，他經常能夠去觀察一件事物的本質，並且透過簡潔易懂的方式，去命名一個概念。
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這很值得我們學習，因為一個概念，就是一個知識晶體，我們可以透過一個概念，去理解世界、解釋世界。如此一來，我們便可以去解決世界上更多的問題，並因此將自身的價值提升。在這個快速淘汰的時代，擁有解釋問題、解決問題的能力，是能夠鶴立雞群的要件阿！
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最後，我透過學習指引圖去找到作者為我安排的學習模範，這位夏目漱石是一位老師。
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故事略，直接說重點，就是：不要介意外界的聲音，搭建自己的舞台，演出自己想要的劇本吧！
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這本書集合了許多故事，你可以從中找到適合自己的學習方式。我想，很多時候不是我們不愛學習，而是不知道該如何學習。
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從名人身上，或許我們可以找到一些方法。當然，方法沒有絕對的正確，只有適合與否而已。
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最後送給大家我在這本書裡，看到最愛的一句話：「到頭來，最偉大的技術是限制了自己，專注於一件事。」—《歌德對話錄》
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歌德是一位多才多藝的人，他曾說過一段話：「我想，我的文學作品數量寥寥可數。我應該更專注於自己原本的工作。」
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他寫了少年維特的煩惱，寫詩與戲曲、習得多種語言、涉足政治，甚至擔任宰相，然而他還是會感嘆，自己沒有更專注在自己專業的事情上。
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因此，我們現在要做的是：「找到自己有熱情的地方，然後用適合自己的學習方式，專注地投入其中，刻意練習，成就夢想。」
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祝福每個你，都能夠找到自己的熱情，並且有著適合自己的學習方式。相信那個時候，你會學習得很開心！
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