207《故事課1》－閱讀拆解術

不會說故事的人，才是沒有故事的人。

你知道這世界上，最有影響力的人是誰嗎？許榮哲老師告訴我們，答案是：「說故事的人。」

但也許你會想：「說故事好難啊！我哪有什麼故事好說的！」但我讀完這本書後，才明白原來不是「我沒故事」，而只是「我還沒學會說故事」。

聽說，每個上完老師課程的朋友，都可以在三分鐘之內說一個完整的故事。原本我還有點懷疑的，看完這本書後我真信了。因為我發現，原來只要有套路，說個故事並不難啊！

這篇文章裡，我會和你分享榮哲老師的說故事絕招：「靶心人公式」。

這「靶心人公式」是什麼啊？其實，這是榮哲老師在1998年，和電視台裡頭一位老編劇所學到的武林絕學。

那時候，那位老編劇告訴他們：「只要你問自己『七個問題』，你就可以在三分鐘之內，立刻說出一個『有頭、有尾、有衝突、有轉折』的完整故事。」

原來故事的公式，就是問自己七個問題啊！但是什麼問題這麼神奇啊？我讀到這段時，好奇心一直被勾起。

這七個問題是這樣說的：

1.主人公的「目標」是什麼？

2.他的「阻礙」是什麼？

3.他如何「努力」？

4.「結果」如何？（通常是不好的結果）

5.如果結果不理想，代表努力無效，那麼，有超越努力的「意外」可以改變這一切嗎？

6.意外發生，情節會如何「轉彎」？

7.最後的「結局」是什麼？

讀到這才知道，原來「說故事」還真的有跡可循呀！疑，老師剛不是說用這公式，三分鐘就能夠立刻說出個「有頭、有尾、有衝突、有轉折」的完整故事嗎？既然如此，我就來試試看吧！

你有聽過一句話嗎？叫做「知識就是力量」。

沒錯，就是那位十六世紀的英文哲學家培根的名言。在我學生時代，我相信這句話，於是我很認真地參與許多課程，也讀了許多書。我們常說，書中自有黃金屋，因此我很努力地去閱讀，希望可以從中找到力量來改變人生。

然而，我卻發現在過程中，遇到了許多阻礙。像是常常看到別人推薦書，就不小心會手滑把書買回來，導致最後書買太多讀不完。但你知道，其實我還算認真，

所以我還是會花時間去把買回來的書好好讀。但尷尬的是，然而即使我花時間讀了書，當別人問起我裡頭的內容時，我還是答不太上來。那忘記的速度，遠遠快於讀書的速度啊！當讀了許多書，卻依然發現裡頭的知識不止忘記了，而且還用不太出來時，真的讓我感到相當沮喪。

於是，我開始找了許多方法，努力地想去打破這些閱讀障礙。像是我用簡報的方式，去拆解一本書。或是開了個讀書會，彼此每週見一次面，用心智圖去解構一本書的內容，來與大家分享。隨著時間長了，我的簡報跟心智圖做得越來越美。每次分享的時候，大家都非常的讚嘆，讓我覺得相當有成就感呀！

但是，過了幾個月，當我再去看我的心智圖或者簡報的整理時，我卻發現裡頭的知識有九成以上的內容「我都沒用在生活上」。那個當下，我感到相當的震撼。「為什麼我這麼認真去研讀知識，但知識卻依然沒有為我的生活帶來力量呢？」儘管我如此努力，但卻依然挫折，這讓我對於閱讀學習有些失望了。後來我讀書會也不辦了，因為我發現好像這些努力，都是無效的。

後來過了一陣子，我在網路上湊巧看到有人運用一種筆記方法，叫做「94快筆記術」，那個分享者叫做Ivy，看到她居然用100天的時間閱讀了100本書，令我相當的吃驚啊！那時的我，簡直就像看到救星一樣。

於是後來，我想盡辦法去上了這堂蔡巨鵬老師所教授的課程。你知道嗎？上課的當天是2018/3/29，當我學完那個方法後，到現在的我居然閱讀了超過200本書籍，同時也撰寫了書摘及文章，共超過了二十萬字。不止如此，我還把這方法跟超過200位的朋友分享了！