在閱讀裡,我們都能夠成為更好的自己。
「我們的重複行為造就了我們,所以卓越不是一種行為,而是一種習慣。」—亞里斯多德(Aristotle)

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你會不會渴望用一個月的時間準備,
並且考到某個證照呢?
 

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閱讀,會讓你相信前方有著光。
 
讀著怡辰老師的這本新書,

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疲勞前要停止,不勉強才能堅持到底。
 
工作多久休息一次最洽當呢?本書作者提出的是「18分鐘」。

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閱讀有越界,生命無邊界。
 
因為時空與環境,我們的閱讀「界線」,可能被限制在某些區塊。就像某些人也許只為考試而讀。然而,閱讀如同飲食,我們需要「均衡」。如此一來,才能夠去突破我們既有的界線,看見這世界的多元面向,創造生命的更多可能。

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本書作者山口周在大學及研究所時期時,主修的是哲學與美術史。然而畢業後,卻從事企業顧問、組織開發等工作。聽到這裡,我想你可能與我一樣吃驚。到底他是怎麼辦到的?作者說,他能走在離本科系最遠的職涯道路上,靠的就是一門「自學」的本事。自學?沒錯,這個時代你若要出頭,就得自學。而這自學,是有系統的。
 
作者把這個自學的系統,化為四個模組:

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在閱讀這本書時,感到作者的學識淵博。不論是在談歷史或是讀書法,都引用了大量東、西方的案例、故事,讀起來實在是非常過癮。
 
在讀書法中,除了《如何閱讀一本書》外,我又多認識了《為什麼讀經典》與《朱子讀書法》二書。

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擁有學習力,你就等同於擁有對生活的掌控力。但往往,我們多抱怨書寫得不好、老師教得不好,卻少檢討自己學不夠好。與其外求,我們更該做的是內省。
 
這本書的重點,就是帶領我們去「拆」一本書,去把書本與我們過往的經驗連結、反思,並且化為行動。最終,提昇我們的學習能力,架構出我們自身的知識體系。

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希臘悲劇家歐里披底斯曾言:「凡是無法陳述自己思想的人,都是奴隸。」讀書讓我們認識自己,也獲得自由。
 
一年有四季,人生也有四季。在人生不同階段,我們的閱讀都有著不同的目標。你現在在什麼階段呢?

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【182/1000】《閱讀整理學》
作者把閱讀分為兩種:一種是閱讀既知的資訊,稱為α型閱讀。另一種是閱讀未知的資訊,稱為 β型閱讀。α型閱讀會讓我們陷在膚淺的表象,唯有透過 β型閱讀我們才能產生新的思考與認知。那麼問題來了,我們該怎麽樣從α型閱讀走向β型閱讀呢?
 

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【180/1000】《東大醫科高材生的滿分讀書法》
「想花錢,就用來買書。」
食物會吃完,衣服會穿破,

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怎麼把知識的記憶從短期移至長期,讓他不只停留幾分鐘,而是數月、數年或甚至一輩子呢?
 
若要讓短期記憶成為長期記憶,

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【178/1000】《在家唸書就能考上的高效自習法》
怎麼樣判斷你的讀書是否有效?
 

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選書的時候,你都是看哪些地方呢?
出版社、作者與這本書被引用次數的多寡,
可供我們作為選擇的參考!

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【176/1000】《高材生的讀書術》
每月讀三十本書,
每天撰寫2500字的電子報,

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【175/1000】《翻轉成績與人生的學霸養成術》
作者問學霸:「你的成功秘訣是什麼?」
學霸回:「沒什麼,就讀而已。」

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【174/1000】《逆轉勝律師關鍵讀書法》
人生的問題都大同小異,
你可以在書中找到答案。

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【173/1000】
《想加薪?多讀書 職場無敵箱田讀書法》
讀書,不能全部都速讀,也不能都慢慢讀。

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【172/1000】《讀書不必靠天份》
讀書不是靠天份,而是努力。
 

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【171/1000】《讀一流書 做一流人》
處事的格局,決定了我們生命的結局。
而這格局從哪來?閱讀。

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【170/1000】《我在包裡放本書》
日本劍道哲學有個術語叫做「守破離」(守破離這個詞最早出於《風姿花傳》此書),
在讀書這個「道」上也可適用。

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