如果你需要上台，
如果你想要讓你的表達是有效的，
這裡適合你。
你一定有機會站上台和大家說話，
但是你說的話，
進得去別人的耳朵裡嗎？
當今天你沒打開他們的「注意力濾網」，
不管你的內容再怎麼珍貴，
都是一種浪費。
要怎麼打開呢？
你得讓自己的內容「有意思」。
簡單來講，
就是和學員們的生活產生共鳴。
「啊～這好像挺有趣的」
「這我有看過耶！」
「我也有這種感覺啊！！！」
當你可以拉起他們的興趣，
並且讓他們知道你今天主題的「用處」時，
你的內容才有機會帶給他們生命改變。
也許你曾經上過台，
不過你可能從沒這麼詳細地想過。
少了這層準備，
你的表達可能會是無效的，
我覺得那真的就可惜了。
可惜了你的努力，
可惜了你的用心，
也可惜你和底下學員（夥伴）們的一期一遇。
這講師基礎功夫班兩天的課程，
談「抓住注意力」只是個開始。
其中還有很多精彩的內容，
像是「內容力」，讓你知道如何備課，
使得課程含金量滿滿。
像是「暖場力」，讓知道如何開頭與結尾，
讓學員更有記憶點。
像是「節奏力」，讓你知道如何運課，
才不會讓學員覺得好累好累。
⋯⋯
最讓我有感的，
就是上台前的心態調整。
也許我們都準備得很多，
但我們總是會覺得「怕怕的」。
怕講得不好，
怕給得不夠，
怕學員不喜歡我。
我很喜歡培祐老師，在最後給我們的提醒：「帶著一股『玩』的心態，保持全然的好奇心，和課堂當下的一切同在。」
當你發現學員有不如你預期的反應時，
可以試著去和他們對話。
也許你會發現，
他們並不像你想得那樣「不悅」。
因為有太多的情況，
可能會影響他們的心情。
當我們能夠「理解」時，
也就不在那麼自責了。
是啊，在課前備好課，
在課程當中享受其中，
相信一切都會有最好的安排。
上台前想想：
1.有什麼是我一定要提到的重點？
2.為何我想要分享？
3.這帶給我的意義是什麼？
當問心無愧時，
相信不管發生什麼，
都會是最好的祝福了。
＃講師基礎功夫班
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