閱讀，會讓你相信前方有著光。
讀著怡辰老師的這本新書，
令我數度哽咽。
會認識怡辰老師，
是因為我去年開始進行閱讀計畫。
某天，
我在臉書收到這樣的一封訊息：
「廷恩老師好，
發現您的讀書計畫很有興趣，
謝謝您願意分享讀書心得，
讓我可以有交流的機會，感恩！」
收到訊息的當下，
我是很驚喜的。
一來是因為遇到有人主動打招呼，覺得超溫暖。
二來是因為遇到熱血的閱讀同好（看到怡辰老師也分享著大量的閱讀心得，這真的很少見），實在很想交流交流啊！
後來過了一陣子，
發現怡辰老師要出書了。
因著「閱讀」二字，
當然買了！
今天，我翻開它了。
讀著讀著，令我數度哽咽。
我好像能夠明白為何這本書可以迅速四刷，
因為裡頭寫的不只是教學方法，
更珍貴的是一位老師的教學信念與價值觀。
「在那些困苦黑暗的日子裡，閱讀讓我知道，我還有閱讀、我還有希望，只要有書，我就可以走過來。」
「我要當一個好老師，孩子不在課堂上睡著的那種。」怡辰老師在考教甄前，在文昌君面前如此說。
我發現，當我們想把一件「好」的事物分享給更多人時，我們就會從心底源源不絕地升起能量。
那股能量，
能讓你在面對許多逆境時，
依然握緊拳頭永不退後。
在書中，看到怡辰老師面對學校資源的匱乏、同事的不諒解、家長的不支持、學生的學歷低落時，即使過程崩潰大哭、想要辭職，但最終還是撐過來。
這中間的心路歷程，令我起了雞皮疙瘩。
「『中年級是閱讀的黃金期』，這時的孩子如果沒有辦法『學習如何閱讀』，之後到高年級就不可能會『用閱讀學習』。錯失這兩年，孩子很可能永遠追不回閱讀的落差。」
「十年後再度遇見或想起這群孩子，我要用什麼樣的表情和態度去面對他們和他們的家長？我可以坦然面對他們，告訴他們在過去曾經交集的時間裡，我盡力付出、我坦然無愧嗎？」
一年後，孩子的成績提升了，
情況翻轉了，家長開始支持了。
但也許你讀到這時會想：
「如果孩子的成績沒提升怎麽辦？」
「說真的，我也不知道，不過，這問題不重要。因為我推動閱讀，不是為成績，是為了學生、為了我確信的『閱讀路』，唯此而已。」怡辰老師於書中如此回答。
看到著，我們也可以問問自己：
「我為了什麼樣的信念而活呢？」
覺察自己的選擇，
做出無悔的決定。
看著怡辰老師的文字，
我覺得好溫暖。
就好像有位老朋友在你旁邊，
在聊天過程中不經意地提醒你兩句，
不強勢，留給你自己選擇的空間。
謝謝怡辰老師這本《從讀到寫》，
讓我對於前方未知的一切，
又多了許多光與希望。
我很喜歡您在書裡的這段話：「在這漫長的時空宇宙中，一定會有一本書頻率和你相同，了解你的苦。當你，被了解了，就有了被療癒的力量。然後，你會有信念，你會看見書中的主角有光，你會相信，前方也有光。」
那讓我想到國中的一段回憶。
在國中的時候，
我是個相當害羞的學生，
連問問題都不敢。
但那時候要考學測了，
我沒退路。
怎辦？
我去找了一本書，
叫做《心靈雞湯：關於勇氣》。
書裡舉了很多故事告訴我：「只要你去提起勇氣去爭取你想要的東西，就有可能會成功。」
後來，
我有什麼問題都舉手問老師。
即使被笑（因為我數學超爛，很多都從第一題開始問），
但我依然不打退堂鼓。
因為我知道，只要我有勇氣，
我什麼都有可能達成。（我一定學得會）
就像怡辰老師您不斷提及，在《牧羊少年的奇幻之旅》中的那段話：「當你渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。」
您的這本書，
無疑地和當年的心靈雞湯一樣，
給我了療癒的力量，
讓我相信前方有著光。
感謝您的以身作則，
讓我有了個學習的榜樣！
之後，我會繼續努力閱讀、寫作、實踐，
在有限的選擇下，堅持做有價值的事。
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